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语言积累的三种途径
引用本文:吴年春.语言积累的三种途径[J].湖南教育,2001(20):27-27.
作者姓名:吴年春
作者单位:长沙市二十中
摘    要:从诵读中积累语言。青少年正处于记忆的黄金期,因而应多熟读,背诵一些典范文章,长此以往,就能增强语感,加深对语言的理解。背诵的文章积累多了,死的语言材料就会慢慢地转化为活的语感能力,那些背的东西渐渐地变成自己的东西了。

关 键 词:语言积累  背诵  熟读  语感能力  诵读  范文  途径  文章  语言材料  理解
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