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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小学英语教学中的文化意识教育初探
作者姓名:
卢珊
钟文芳
作者单位:
上海师范大学教育学院;
摘 要:
在全球化的背景下,作为一种国际通用的交际语言,英语的重要性不言而喻。小学一般在三年级开始开设英语课,但是在一些发达地区,甚至在幼儿园就开始接触英语。在教学实践当中,很多教师把英语当作一种知识来教,要求学生大量地背诵单词和句型,做大量抄写练习。语言与文化是相互依存的。语言是文化的载体,文化是语言的内容。一定的语言以一定的文化为灵魂,一定的文化也以一定的语言结构为依托,应提高对中西方文化差异的敏感性和适应性,树立文化意识并注重文化知识的传授。
关 键 词:
英语教学
文化意识
小学
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