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如何优化小学作文教学
作者姓名:
赵清文
作者单位:
山东省章丘市刁镇旧军小学
摘 要:
作文教学是语文教学的重中之重,也是衡量语文教学成败的一个重要指标。相信每一个语文教师都有这样的体会,布置学生按要求写作文时,有很多学生不知从何处写起,急得抓耳挠腮,把手中的资料翻来翻去,2节课的时间很难完成作文任务。究其原因,这与教师作文教学思想、作文教学观念落后有着直接的关系。通过深入研究语文课程标准,笔者认为让学生写出有悟性、有灵性、有个性的好文章需要做到以下几点。
关 键 词:
语文教学
小学
优化
教学思想
教学观念
课程标准
学生
教师
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