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提高师专女生公共体育课质量初探
作者姓名:高荣贵
作者单位:思茅师范高等专科学校,体育教研室,云南,思茅,665000
摘    要:为提高大学生体育合格"标准率"和运动技术水平,在98级女生中进行了量化分析.依据甲、乙两组的样本差异性,选用不同的教学内容、教学方法.入学时各项成绩和入学一学年成绩比较分析,从而得到可行性教学内容及教学方法的结论.

关 键 词:成绩  统计分析  教学内容  教学方法  可行性
文章编号:1008-8059(2001)03-0065-02
修稿时间:2001-04-09
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