| 三种不同教学模式中学生参与课堂活动的比较 |
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| 引用本文： | 费玲,王英. 三种不同教学模式中学生参与课堂活动的比较[J]. 四川教育学院学报, 2006, 22(5): 23-24 |
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| 作者姓名： | 费玲 王英 |
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| 作者单位： | 重庆科技学院,外语系,重庆,400050 |
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| 摘 要： | 文章通过课堂观察、调查问卷和口头访谈的方法，研究学生在三种不同教学模式下参与课堂活动的情况。统计数据表明，小组活动和合作学习方法能增加学生上课发言的次数。合作学习能更好地调动学生的学习积极性以及互助合作的精神。
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| 关 键 词： | 小组活动 合作学习 课堂活动 |
| 文章编号： | 1000-5757（2006）05-0023-02 |
| 收稿时间： | 2005-12-14 |
| 修稿时间： | 2005-12-14 |
Comparison of students classroom participation under three teaching |
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| FEI Ling,WANG Ying. Comparison of students classroom participation under three teaching[J]. Journal of Sichuan College of Education, 2006, 22(5): 23-24 |
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| Authors: | FEI Ling WANG Ying |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | students participation group work cooperative learning technique and teacher-led mode |
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