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| 有效实施个性化阅读 | |
| 引用本文： | 马长燕.有效实施个性化阅读[J].小学语文教学,2010(7):9-10. |
| 作者姓名： | 马长燕 |
| 作者单位： | 首都师范大学初等教育学院 |
| 摘 要： | <正>个性化阅读是指读者在一种自由安全的心理状态下,依据自身的个性心理特征、个人生活阅历及情感态度和价值观进行的自主、独立的阅读,是一种走进作品,与作者和文本直面对话的阅读,是一种自由抒 |
| 关 键 词： | 个性化阅读 个性心理特征 阅读教学 生活阅历 盘古开天地 情感态度 课文内容 良好阅读习惯 独特体验 |
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