| PBL教学方法的理论与实践探讨 |
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| 引用本文： | 刘璐,古继宝. PBL教学方法的理论与实践探讨[J]. 教育与现代化, 2004, 0(2): 40-44 |
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| 作者姓名： | 刘璐 古继宝 |
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| 作者单位： | 中国科学技术大学商学院,安徽,合肥,230026 |
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| 摘 要： | 纯粹的理论学习，对于培养学生的实际工作能力是很不利的。因此，我们采取PBL(以问题为基础的学习)教学方法。效果非常好，既大大提高了学生的学习兴趣，又提高了学生分析问题与解决问题的能力，能够让学生将所学的基本理论与实际相结合，十分有益于学生的发展。
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| 关 键 词： | PBL 教学方法 理论学习 本科教育 管理教育 |
| 文章编号： | 1007-3051(2004)02-0040-05 |
| 修稿时间： | 2004-05-20 |
Reflections on the Principle and Practice of Problem-Based Learning |
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| LIU Lu and GU Ji-bao. Reflections on the Principle and Practice of Problem-Based Learning[J]. Education and Modernization, 2004, 0(2): 40-44 |
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| Authors: | LIU Lu and GU Ji-bao |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | undergraduate education management education problem-based learning (PBL) |
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