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为幼儿创设自然和社会的课堂
作者姓名:石华
作者单位:扬中市机关一园 江苏扬中212200
摘    要:幼儿教育是每个成人最早接受的启蒙教育。在幼儿暂短的时间内,积极为幼儿创设自然与社会的课堂是极为重要的。

关 键 词:幼儿教育  幼儿心理学  课堂  家庭资源
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