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贯彻评估新方案 构建“五位一体”教学评估机制的实践探索
引用本文:蒙丽珍,夏飞,黄锡远.贯彻评估新方案 构建“五位一体”教学评估机制的实践探索[J].高教论坛,2012(12):3-6.
作者姓名:蒙丽珍  夏飞  黄锡远
作者单位:广西财经学院
基金项目:新世纪广西高等教育教学改革工程2011年重大项目“卓越财经人才培养模式研究与实践”(2011JGZD019);新世纪广西高等教育教学改革工程2011年A类项目“基于评估视角的新建本科院校教学质量提升的创新研究”(2011JGA109)
摘    要:新建本科院校通过构建理论教学评估、实践教学评估、学科专业评估、常规工作评估、年度绩效评价"五位一体"的内部教学评估长效机制,构建合理评估指标体系,实施常态化评估,推动教学工作,促进教学管理不断规范和教学质量不断提高,是贯彻评估新方案的体现。广西财经学院在这方面积极探索和实践,取得显著成效。

关 键 词:新建本科院校  教学评估  五位一体  长效机制

Exploration and Practice in Building a 5-in-1 Integrated Evaluation Mechanism to Implement the New Evaluation Plan
MENG Li-zhen,XIA Fei,HUANG Xi-yuan.Exploration and Practice in Building a 5-in-1 Integrated Evaluation Mechanism to Implement the New Evaluation Plan[J].higher education forum,2012(12):3-6.
Authors:MENG Li-zhen  XIA Fei  HUANG Xi-yuan
Institution:(Guangxi University of Finance and Economics,Nanning 530003,China)
Abstract:
Keywords:
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