|
|||||
|
|
| 阅读课文教学的“五步法” | |
| 引用本文： | 刘德秋.阅读课文教学的“五步法”[J].安徽教育,1984(10). |
| 作者姓名： | 刘德秋 |
| 作者单位： | 南陵县奎湖中心小学 |
| 摘 要： | 阅读课文的教学，教师讲一半，学生学一半。在阅读课文教学中可采用“五步法”，第一步：初读课文，学会生字新词，了解课文大意。第二步：再读课文，讲出各段大意，划出最 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |