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对集团化办学的思考
作者姓名:姜贵解
作者单位:兰州市商业学校;
摘    要:随着我国职业教育的深入发展,职业教育到底要采用什么样的办学模式,很多职业院校经过了长期的摸索和实践。1982年,南京建筑学院从国外首家引入了德国汉斯·赛德尔基金组织创建的“双元制”模式;1994年后,江苏、浙江、重庆、广东等地的职业院校相继引入了北美CBE模式,但其在我国都未能成功推广。数十年引进国外模式的结论是:国外模式无法在我国实行。原因主要是没有社会环境和政策环境的支撑。因此,

关 键 词:职业教育  集团化办学  现状  定位  内涵  发展思路
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