通过多种形式以史育人

一、安排好板书，引导学生抓住学习重点 中学历史教材中囊括了各个时期的政治、经济、军事、外交、科技、文化等内容，其纵叙古今，横述中外，因而，在教学时，教师不仅要多看一些语言大师的作品，多从事语言训练，掌握历史教学的语言艺术，努力记住历史事件发生的时间、地点、人物，更重要的是要安排好板书。历史课板书常用的有提纲式、图表式、图示式三种形式。教师应根据每节课内容的不同特点，选择运用最恰当的板书形式，做到合理布局、匀称整齐、错落有序、结构新颖、字体规范、色彩搭配得当，这样可在一定程度上激发学生的学习兴趣。