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HOMEWORK的科学性和趣味性
引用本文:王征.HOMEWORK的科学性和趣味性[J].河北教育,2003(5):33-33.
作者姓名:王征
摘    要:多年的教学实践告诉我,教师在给学生留家庭作业时要坚持“少、精、活”的指导原则。“少”,即作业的内容要抓住重点,突破难点,指明关键,要求教师在作业布置上下一番功夫,以达到学生花时间少,获知识准的良好效果。“精”是指作业既要符合循序渐进的认知规律,又要精当巧妙引人入胜,寓于趣味性,以提高学生的学习兴趣。“活”就

关 键 词:HOMEWORK  科学性  趣味性  教学实践  家庭作业  教师  作业布置
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