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| 问题引导探究促进学生发展——“正弦定理和余弦定理（第一课时）”教学实录与评析 | |
| 引用本文： | 王荣.问题引导探究促进学生发展——“正弦定理和余弦定理（第一课时）”教学实录与评析[J].中国数学教育（高中版）,2013(6):22-24,38. |
| 作者姓名： | 王荣 |
| 作者单位： | 内蒙古包头市教育教学研究中心 |
| 摘 要： | 将传统的讲授式教学与问题探究式教学相结合，在知识的发生发展过程中，引导学生有效参与，在师生互动下，学生的思维得到发展、学习方式得到改善，从而有效地提高课堂教学效率与教学质量． |
| 关 键 词： | 正弦定理 问题引导 教学实录 |
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