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| 计算机教学中学生创造力的培养 | |
| 作者姓名： | 刘生辉 |
| 作者单位： | 长春工程学院 |
| 摘 要： | 在信息高速发展,信息大爆炸的今天,只有拥有了高素质的人才才会在竞争中立于不败之地,如何培养社会发展所需要的人才,一直都是高校教师孜孜不倦追求的目标.衡量人才的一个重要标准就是人的创造力的大小,创造力不是天生的,是可以通过后天的培养来获得的,而计算机课程,本身具有新颖性、启发性和极大的挑战性,容易引起学生强烈的求知欲,对培养学生的创造力具有很大的天然优越性,本文结合计算机课程的实际,分析了如何来提高学生创造力. |
| 关 键 词： | 计算机 教学 创造力 培养 计算机教学 学生创造力 分析 结合 培养学生 求知欲 启发性 新颖性 计算机课程 大小 人的创造力 标准 目标 高校教师 社会发展 如何培养 竞争 人才 高素质 大爆炸 |
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