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分类号
杂志ISSN号
计算机教学中学生创造力的培养
作者姓名:
刘生辉
作者单位:
长春工程学院
摘 要:
在信息高速发展,信息大爆炸的今天,只有拥有了高素质的人才才会在竞争中立于不败之地,如何培养社会发展所需要的人才,一直都是高校教师孜孜不倦追求的目标.衡量人才的一个重要标准就是人的创造力的大小,创造力不是天生的,是可以通过后天的培养来获得的,而计算机课程,本身具有新颖性、启发性和极大的挑战性,容易引起学生强烈的求知欲,对培养学生的创造力具有很大的天然优越性,本文结合计算机课程的实际,分析了如何来提高学生创造力.
关 键 词:
计算机
教学
创造力
培养
计算机教学
学生创造力
分析
结合
培养学生
求知欲
启发性
新颖性
计算机课程
大小
人的创造力
标准
目标
高校教师
社会发展
如何培养
竞争
人才
高素质
大爆炸
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