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转变教学观念 迎接高中新课改
引用本文:李树江.转变教学观念 迎接高中新课改[J].西藏教育,2009(4):35-36.
作者姓名:李树江
作者单位:拉萨北京中学
摘    要:《高中数学课程标准》明确指出:高中数学课程的基本理念是构建共同基础,提供发展平台;提供多样课程,适应个性选择;倡导积极主动、勇于探索的学习方式?;注重提高学生的数学思维能力;发展学生的数学应用意识;与时俱进地认识“双基”;强调本质,注意适度形式化;体现数学的文化价值;注重信息技术与数学课程的整合;建立合理、科学的评价体系。这与传统的教学目标、教学内容、教学方式及教学手段等诸多方面都有重大的变革和调整。新课标明年即将在我区实施,作为高中数学教师我们应做好哪些准备呢?笔者想谈一点自己的体会。

关 键 词:《高中数学课程标准》  教学观念  新课改  数学思维能力  数学应用意识  共同基础  个性选择  积极主动
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