重视培养学生良好的学习习惯

几年来的经验教训告诉我们,学生数学成绩的好坏,除与学生的学习态度、基础知识与计算能力的好坏有关以外,还与学生是否有良好的学习习惯有密切关系。小学生年龄小,可塑性大,各种习惯易于养成也易于改变,他们有好习惯也有坏习惯,因此应从小培养他们良好的学习习惯。