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《鹰》教学设计
引用本文:
李兴蓉.《鹰》教学设计[J].商情·科学教育家,2008(2).
作者姓名:
李兴蓉
作者单位:
重庆市万州区上海小学;重庆万州;
摘 要:
通过本科教学,让学生感受蓝天上自由翱翔、愉快歌唱的雄鹰形象,体会雄鹰的品格,学习鹰击长空的胆识和奋发向上的精神;感受学习过程中合作的快乐。
关 键 词:
教学设计
教学过程
教学反思
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