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“加法棋”活动设计
引用本文:胡重光.“加法棋”活动设计[J].小学教学设计,2000(10).
作者姓名:胡重光
摘    要:活动过程1 用铅笔在中字本上填上数字 ,做成如下的加法表和答案栏。2 教师说明游戏做法和规则 :(1)甲执黑棋、乙执白棋。两个轮流在加法表中每次放一枚棋子。甲先放 ,如图(1) ,表示算1 1=2。由于甲算得的答案是2 ,就在答案栏“2”这一格中放一枚黑棋子。(2)乙后放 ,可以在加法表中任一格放棋子。如果乙把棋子放在“2”和“0”的交叉格内 ,那么乙算得0 2=2。(3)由于答案栏中“2”这一格已被黑棋占据 ,而乙又算出这个答案 ,乙就可将黑棋“驱逐”出去 ,换上白棋子。(4)当所有的题做完后 ,检查答案栏中的棋子 ,…

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