“6的认识”教学设计

教学内容 :九年义务教育六年制小学数学第一册第２７、２８页及练习六的第１、２题。教学目标 :１ 思想教育目标 :对学生进行热爱劳动教育。２ 基础知识目标 :（１）使学生在了解６的实际含意的基础上 ,数出数量是６的物体的个数 ,会读、写６。（２）掌握６以内数的顺序 ;会比较６以内数的大小 ;在操作中让学生主动探索、发现、掌握６的组成。３ 基本能力目标 :培养学生的创新能力、主动获取知识的能力。教学方法与手段 :根据该课的教学目标、教材特点和学生的年龄及心理特征 ,采用以下方法进行教学 :１ 创设乐学情境 ,激发学习情趣。２ 以…