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『分数的基本性质』说课
作者姓名:李云芬
摘    要:本文仅就教学程序说明如下。一、复习旧知 :出示教材106页的复习题。二、创设情境导入新课猴妈妈有三个猴宝宝 :贝贝、佳佳和宁宁 ,一天猴妈妈买回3根一模一样的甘蔗 ,3个小猴一拥而上 ,闹着要吃。猴妈妈说 :“好吧 ,贝贝吃第一根甘蔗的12,佳佳吃第二根的 24,宁宁吃第三根的 36”。贝贝和佳佳听了不干了 ,说 :这太不公平了 ,为什么给宁宁分得多?那么 ,猴妈妈分得到底公平吗?下面 ,我们来研究这个问题。三、动手操作感知新知1 请同学们把准备好的3张纸条拿出来重叠重合 ,说明3张纸条相等(如例1图)。2 请同学们动手操作 :…

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