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《热空气》说课
作者姓名:李霞
摘    要:、教材分析(一)本课在教材中的位置、作用。《热空气》是义务教育小学自然六年制课本第九册第五课。本课课文分三部分 :第一部分是提出问题。当炉火比较旺时 ,挂在炉子上面的手帕会不停地向上飘动 ,这是什么原因?第二部分是指导学生认识热空气的性质。分三层 :1 观察纸蛇和热气球实验 ;2 启发学生对实验中的现象作出概括 ,进行解释 ;3 由教师讲解热空气的性质?热空气比冷空气轻 ,会上升 ,这是由于空气受热后体积膨胀 ,重量减轻的缘故。第三部分指导学生了解热空气上升原理应用的事例———我国古代的孔明灯和现代的热气球。在研究了…

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