注意发现和保护学生的创新思维

在实旌素质教育、注重创新思维的今天，许多教师已经注意教育观念的转换、教学方法的更新，这是一个可喜的变化。但有的教师认为创新那是科学家、学者的事，与小学生不相关。这种认识是错误的。事实上．小学生在课堂里思维十分活跃，有独到的见解和认识，创新思维的火花层出不穷，只是教师不注意发现和保护而已。