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| 物理教材之创新使用 | |
| 引用本文： | 赵利利.物理教材之创新使用[J].辅导员,2012(15):58-59. |
| 作者姓名： | 赵利利 |
| 作者单位： | 山西省大同市实验中学 |
| 摘 要： | 在平时教学的过程中,教师们都有如何使用教材的困惑,是以本为纲,一切遵循教科书呢?还是让教材作为依据,教师根据需要来取舍呢?我认为后者可以有效提高教材的利用率,更好地为教学服务。一、插图的运用。例如教材中的插图,种类繁多生动活泼,图 |
| 关 键 词： | 物理教材 学生 焦耳定律 实验教学 教师 相结合 插图 课程资源 创新使用 学习物理 |
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