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| 高等教育过程中质量管理的途径分析 | |
| 引用本文： | 孔锐,黄启,王兰兰.高等教育过程中质量管理的途径分析[J].高等理科教育,2004(3):41-43. |
| 作者姓名： | 孔锐 黄启 王兰兰 |
| 作者单位： | 1. 成都理工大学,信息管理学院,四川,成都,610059 2. 中国地质大学,人文经管学院,北京,100083 |
| 摘 要： | 本文论述了高等教育的教学过程是一个向学生提供服务的过程，其产品是学生在这个过程中所获得的能力的增值。因此，高等教育应该在注重其产品的特殊性基础上，慎重对待“合格”问题，特别关注持续改进组织的总体业绩与效率，通过高等教育的有效管理，创造一个适应学生需要的、使其基本素质增值最优化的教育环境。 |
| 关 键 词： | 质量管理 高等教育 教学过程 |
| 修稿时间： | 2003年12月11 |
An Analysis of Approaches for Quality Management in the Processes of Higher Education |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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