| 图式理论与成人英语阅读课堂教学探索 |
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| 引用本文： | 黄卫平,刘军.图式理论与成人英语阅读课堂教学探索[J].教育与职业,2006(30):131-132. |
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| 作者姓名： | 黄卫平 刘军 |
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| 作者单位： | 1. 广西经济管理干部学院外语系,广西,南宁,530007
2. 广西师范大学外国语学院,广西,桂林,541004 |
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| 摘 要： | 图式理论被用来解释语言行为及外语教与学各个方面的心理过程。文章旨在尝试将图式理论与实际教学相结合，强调充分利用成人学习者丰富的阅历及背景知识，提高成人英语阅读课堂教学效果，从而提高成人英语学习者的阅读理解能力。
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| 关 键 词： | 图式理论 成人 英语阅读 课堂教学 |
| 文章编号： | 1004-3985（2006）30-0131-03 |
Discussion on Schema Theory and Classroom Teaching of Adult English Reading |
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| Huang Weiping,Liu Jun.Discussion on Schema Theory and Classroom Teaching of Adult English Reading[J].Education and Vocation,2006(30):131-132. |
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| Authors: | Huang Weiping Liu Jun |
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