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"罚薄"而非"薄罚"——兼谈文言文相对为文现象释义的利用
引用本文:
钱国利."罚薄"而非"薄罚"——兼谈文言文相对为文现象释义的利用[J].中学语文(读写新空间),2007(8):83-84.
作者姓名:
钱国利
作者单位:
钱国利(山东省大连市教育学院高中教师教育中心)
摘 要:
训诂学上通过对"对文"来训释词语,解读语言现象,是较为常见的一种方法.本文以"薄罚"的文字之误,引发对"对文"这一语言现象的认识,并对它的作用进行分析归纳.
关 键 词:
文言文
对文
释义
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