实践 感悟 发展——浅谈小学生口语表达能力的培养 |
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作者姓名: | 黄丽 |
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作者单位: | 江苏南通市通州区赵甸小学,226300 |
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摘 要: | 叶圣陶先生指出,在语言文字训练“听、说、读、写”四个字中间,“说”字是基本,说的功夫扎实了,“听、读、写”三项就容易多了。这段精辟的话阐述了口语训练的重要性。21世纪的社会是一个交往频繁、信息万变的社会,人们只有通过交往这一载体,开放自己,大量吸收社会信息,丰富各类情感体验,接受社会文化的辐射和社会规范的约束。才能在社会中立足和发展。
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关 键 词: | 能力的培养 口语表达 小学生 社会信息 实践 感悟 语言文字训练 口语训练 |
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