如何找到提高高三学生学习成绩的切入点 |
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作者姓名: | 肖战美 |
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作者单位: | 南宁市第二中学,广西南宁,530022 |
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摘 要: | 到了高三年级,不少学生的学习很难再有大的突破,似乎进入“瓶颈期”。此时如何帮助学生尽快提高学习成绩,是每一位班主任都需要认真思考的问题。每个学生的状况各不相同,要切实帮助学生就要找到他们各自问题的“切入点”。“切入点”就是打开学生学习症结的钥匙,怎样才能找到这个“切入点”呢?我认为可以从以下五个方面入手。
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关 键 词: | 高三学生 学习成绩 “瓶颈期” 高三年级 班主任 |
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