小学语文课堂教学情境的创设 |
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引用本文: | 李雪连.小学语文课堂教学情境的创设[J].广西教育,2014(21):89-89. |
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作者姓名: | 李雪连 |
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作者单位: | 贺州市八步区步头镇中心学校 |
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摘 要: | 教学情境是指教师根据教材或学生特点,结合教学环境、设备,利用语言、活动、音乐等各种手段渲染气氛,制造出符合教学需要的情境,以启迪学生的思维,使学生置身于特定的情境之中,引起心理上的共鸣,从而进入学习新课角色的一种方式。那么,如何在语文课堂中创设教学情境呢?笔者认为如下策略可供同仁参考。
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关 键 词: | 语文课堂 教学情境 想象 |
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