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| 小升初学生行为习惯的有效衔接 | |
| 引用本文： | 吴长水,兰先明,陈兴,黄铭岳.小升初学生行为习惯的有效衔接[J].福建教育学院学报,2014(11):5-6. |
| 作者姓名： | 吴长水 兰先明 陈兴 黄铭岳 |
| 作者单位： | 福州第三十八中学,福建福州350009 |
| 摘 要： | 文章通过研究学生行为习惯的基本内容和根本要素、学生良好行为习惯养成教育的有效对策和方法,力图进一步探究学生养成教育培养的德育模式,完善基层学校的德育工作目标、内容和工作方法。 |
| 关 键 词： | 小升初 行为习惯 德育 有效衔接 |
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