留守儿童心理教育问题与对策 |
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引用本文: | 刘先诚.留守儿童心理教育问题与对策[J].广西教育,2014(21):62-62. |
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作者姓名: | 刘先诚 |
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作者单位: | 百色市隆林各族自治县岩茶乡中心小学 |
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摘 要: | 目前,农村留守儿童日渐增多,由于留守儿童缺少父母的照顾和关爱,有的留守儿童在生活和学习中会遇到很多难题,有的留守儿童会产生自卑的心理。据相关资料显示,有54.83%的留守儿童愿意把自己的心事告诉同学和朋友,有8.30%的留守儿童愿意将自己的心里话告诉父母,有12.10%的留守儿童根本不愿意对任何人讲心里话。针对这一情况,教师要给予留守儿童更多的帮助和心理疏导,通过多种途径弥补留守儿童亲情的缺失,促进留守儿童健康成长。
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关 键 词: | 留守儿童 心理教育 教育对策 |
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