论倒锥教育效益模型

倒锥教育效益模型是关于教育主体的人的年龄、学习的精力投入程度与其取得成就之间的内在关系的一种假说。该模型从作为教育主体的人如何进行教育精力投入以及教育部门如何进行教育资源配置的角度,来探讨实现教育效益最大化的依据和途径,有利于更新教育效益观念和实现教育资源有效配置。