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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
用和谐校园文化引领教师专业发展
作者姓名:
张燕阳
作者单位:
泉州市泉港区美发中学,福建泉州362801
摘 要:
文章主要从打造精神文化、创设学习文化、构建合作文化三方面来论述学校管理者如何建设和谐校园文化,以此激发教师的主动性和创新动力,激励教师热爱学习并自我超越,促进教师团结协作和共同发展,从而实现引领教师的专业发展这一目的。
关 键 词:
和谐
校园文化
专业发展
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