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基于拓展练笔的初高中作文衔接教学
引用本文:陈琴.基于拓展练笔的初高中作文衔接教学[J].广西教育,2014(26):96-97.
作者姓名:陈琴
作者单位:福建省罗源第一中学
基金项目:福建省福州市教育科学研究“十二五”规划2013年度立项课题(FZ2013ZX072)
摘    要:分析初高中作文衔接教学中学生写作的现状,提出了将写作落点放在浸润传统文化、树立正确的道德价值取向、唤起真实的心灵感动、沿用文本中的词语、点评写作特色以及源于丰富的课外活动和对文本的模仿等方面,探索初高中作文衔接教学的方法,提高学生的写作水平。

关 键 词:拓展练笔  初高中作文  衔接教学
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