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| 多元化视阈下高职人才培养体系构建研究 | |
| 引用本文： | 龙柳萍.多元化视阈下高职人才培养体系构建研究[J].广西教育,2014(23):80-81. |
| 作者姓名： | 龙柳萍 |
| 作者单位： | 柳州城市职业学院 |
| 摘 要： | 多元化社会对人才培养多元化提出了要求,应在高职人才培养体系构建中引进多元化观念,建立多元化评价主体,实现评价目的多元化,采取多元化评价方式,实现评价维度要素多元化,以使高职教育更好地适应现代社会对高职人才培养质量的要求。 |
| 关 键 词： | 多元化 高职 人才培养体系 构建 |
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