论高师教育见习形式创新 |
| |
引用本文: | 黄俊官.论高师教育见习形式创新[J].梧州学院学报,2014(1):87-91. |
| |
作者姓名: | 黄俊官 |
| |
作者单位: | 玉林师范学院教育科学院,广西玉林537000 |
| |
基金项目: | 广西新世纪教改工程项目(2011JGB106);玉林师范学院教改项目(14YJJG42)阶段性研究成果 |
| |
摘 要: | 教育见习是教师职前教育不可缺少的一个重要环节,对高师生能力的培养具有极其重要的意义,该文简要分析教育见习的内涵、实质以及传统教育见习现状,从学科规范化、体系化的角度提出并详细介绍综合性教育见习、专业课程教育见习、实习前教育见习三种见习模式的实施过程,为深化教育见习的改革提供理论探讨。
|
关 键 词: | 教育见习 综合性教育见习 专业课程教育见习 实习前教育见习 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|