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“数形结合”思想在解决实际数学问题中的应用
作者姓名:陆捷
作者单位:福州市交通路小学,福建福州350001
摘    要:文章通过"数形结合"这一重要数学思想帮助学生学会从数学的角度发现问题,获得分析问题和解决问题的一些基本方法,在"启示、延伸、推广"等验证活动中体会数学的基本思想和思维方式。

关 键 词:数形结合  数学思想  启示  延伸  推广
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