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| 自由写作教学“有点甜”——利用网络平台进行日记接龙的实践与思考 | |
| 引用本文： | 陈阳君.自由写作教学“有点甜”——利用网络平台进行日记接龙的实践与思考[J].语文天地,2012(1):50-51. |
| 作者姓名： | 陈阳君 |
| 作者单位： | 浙江新昌澄潭中学 |
| 摘 要： | 教师常把学生作文的平庸归咎于学生的理解能力和写作能力有限，但事实是学生作文不好的原因存在于语文教学中，我们常常将作文形式凌驾于作文内容之上，造成了学生写作心理上的依附与盲从，从而扼杀了学生的创造个性和创新能力，使作文这种精神性实践活动，戴上了重重的镣铐，学生写出的作文大抵是胡编乱造，缺乏鲜明个性。作文教学中不见感情，不... |
| 关 键 词： | 实践活动 自由写作 网络平台 写作教学 学生作文 日记 利用 创造个性 |
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