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走出高考社科文阅读的困惑
引用本文:
韩丰光.走出高考社科文阅读的困惑[J].语文教学与研究,2012(29):115.
作者姓名:
韩丰光
摘 要:
高考中的社科类文章内容广泛,思想容量大,并且有很强的专业性,学生对这类文章大都毫无兴趣,阅读起来满头雾水,做题时更是"老鼠啃天,无从下口"。但社科文阅读考查的是阅读能力,并不要求考生全面、系统、透彻地弄懂相关的知识。在阅读试题时,没必要心存戒备,只要能明确"考点",熟悉"文本",审好"题干",在对文章与考题的比照中,找出变动与不变的信息,读懂出题者的设题意图,就一定会做出正确的选择。笔者拟从考纲要求、命题方向和析题技巧三个方面,对高考社科文阅读作个初探,以期对考生阅读盲点的
关 键 词:
阅读能力
高考
三个方面
文章内容
命题方向
考生
信息
推断
专业性
文本
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