关于职教集团办学要素的分析

提出了职教集团发展应具备的五个基本办学要素,即学生要素、教师要素、条件要素、管理要素及文化要素。这些要素相互影响,相互作用,决定着职教集团的可持续办学能力。要想使职业教育达到既定目标,就必须将对要素进行优化,从而使得所有要素互相配合,创造最大效益。一方面是各要素的内部优化,使每个要素充分发挥其各自的效应;另一方面,要素之间需要进行配合,从而使得要素整体效应最优。因此,我们进行了最优办学要素组合分析,从而指导我们在实际中不断向这一最优点靠近。