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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“卓越人生”教育意蕴与策略
作者姓名:
陈东永
李红鸣
郭子其
作者单位:
成都树德中学;四川省中学校长协会;成都树德中学发展研究室
摘 要:
具有价值引领的教育能够使教育更具生命关怀与创生力量,并能促进校园生活生态化。基于这种认识,成都树德中学进行顶层设计,注重文化与思想价值的有效引领;研究具有思想价值与审美特征的教学,让教学更高雅与诗意;教学实践充盈学科思想与方法,让教学更具创生张力;注重学生情智共生共融,让学生自由自觉地成长。
关 键 词:
成都树德中学
卓越人生教育
学校内涵发展
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