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| 浅谈校长的十种管理理念 | |
| 引用本文： | 吴恩银.浅谈校长的十种管理理念[J].教学与管理,2004(5). |
| 作者姓名： | 吴恩银 |
| 作者单位： | 福建柘荣县人民政府教育督导室 |
| 摘 要： | 学校管理是一个复杂工程,它涉及到学校的计划、决策、组织、指挥、监督、调控等六大环节。校长是学校的最高管理者和领导者,是学校的神经中枢。校长自身素质、管理理念、决策水平、工作技能技巧的优劣直接关系到学校管理工程的质量和各个环节工作的顺畅。陶行知先生曾说过:“做一个学校校长,谈何容易。说的小些,他关系千万人的学业;说的大些,他关系国家与学术之兴衰。”学校管理工作的质量与诸多因素有关,但形成科学、正确、新颖的理念是极为重要的因素。下面结合本人校长工作的实践谈谈校长管理的10个具体的理念,以与同仁交流。一、让奋斗… |
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