数学课堂教学中实施心理干预ABC |
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作者姓名: | 黄笙音 |
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作者单位: | 浙江东阳市湖溪镇中心小学 |
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摘 要: | 在小学数学课堂教学中,实施心理干预,其实质是强化以学生为本,依据学生学习的心理特点,运用心理学、教育学的有关原理,激起学生良好的学习情绪,并让它成为一种稳定的心理倾向。良好的学习情绪不但是顺利进行教学的条件,取得良好效果的前提,而且能激发学生的学习兴趣,促进学生智
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关 键 词: | 数学课堂教学 心理干预 ABC 小学数学教学 学生学习 学习情绪 以学生为本 心理特点 心理倾向 学习兴趣 |
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