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高职自主创业学生的个性化教学管理探析
作者姓名:倪再  徐高峰
作者单位:杭州职业技术学院教务处
基金项目:浙江省教育科学规划2010年度立项课题《高职自主创业学生的个性化教学改革与实践》(SCG354),主持人:徐高峰
摘    要:在高职院校进行自主创业学生的个性化教学管理改革,解决其创业与学业之间的矛盾,现实意义明显。通过比较国内外一些高校在进行学生自主创业教育的模式,杭州职业技术学院制定出台《在校生自主创业教学管理规定》,加强学生创业能力的培养,鼓励和支持大学生自主创业,成效明显。

关 键 词:高职  自主创业  教学管理
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