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初中英语任务型教学中GROUP WORK的设计探究
作者姓名:
姜华
作者单位:
溧阳市实验初级中学
摘 要:
新课程改革有效促进了初中英语教学,任务型教学让教师更加关注小组活动。本文从小组活动的“分组原则”、“操作方法”、“角色分工”和“活动类型”四个方面论述了任务型教学申GROUPWORK的设计。
关 键 词:
GROUPWORK分组原则
操作方法
角色分工
活动类型
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