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| 初中数学“最短距离问题”微专题的研究 | |
| 引用本文： | 周文婷.初中数学“最短距离问题”微专题的研究[J].现代中学生(初中版),2023(4):13-14. |
| 作者姓名： | 周文婷 |
| 作者单位： | 江苏省淮安生态文化旅游区开明中学 |
| 摘 要： | <正>在同学们学习对称轴知识之后,就会遇到“最短距离问题”,这类问题的解答需要较强的技巧性,即利用转化思想,将复杂的问题转化为“两点之间,线段最短”的问题．基于此,本文设置“最短距离问题”微专题研究,旨在帮助同学们突破解题难点,找对解题方法,同时在“做中学”中,发展逻辑推理与数学建模能力． |