基于豪斯翻译质量评估模式的POA翻译教学设计 |
| |
作者姓名: | 杨敬妹 |
| |
作者单位: | 四川外国语大学成都学院 |
| |
摘 要: | 本文从教学内容及教学方法两个层次着手,构建“TQA(豪斯模式)+POA(产出导向法)”翻译教学法。一方面,教师借助豪斯模式,为学生提供分析文本、评估翻译质量的全面系统的评估体系、评估参数和评估步骤,在提升学生翻译质量的同时,从根本上强化学生的双语文本分析能力与翻译技能;另一方面,教师引入POA教学法,优化整合教学环节与过程,确保以豪斯模式为理论载体的教学内容的有效传达、内化与应用。
|
关 键 词: | 豪斯翻译质量评估模式 产出导向法 翻译教学 |
|
|