新文科背景下高校外语专业学生批判性思维的培养 |
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作者姓名: | 徐小清 |
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作者单位: | 武汉科技大学外国语学院 |
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基金项目: | 武汉科技大学教研项目“德语专业批判性思维多维模式培养实践研究”(项目编号:2020X059); |
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摘 要: | “新文科”建设对高校人才培养提出了新的挑战,要求高校培育具有国际视野和国际竞争力的新时代创新人才,其中批判性思维的培养必不可少。研究表明,批判性思维是可以教授和学习的。外语专业应在新文科背景下,将学生批判性思维的培养融入整个课程体系,以专业课程为依托,采用有效的教学方式和考核方式,将人文教育、语言学习和批判性思维培养有机结合,以满足新时代创新人才的培养需求。
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关 键 词: | 新文科 外语专业 批判性思维 培养 |
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