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| 扎根理论及其对警务英语课程思政教学模式构建的启示 | |
| 作者姓名： | 游英楠 |
| 作者单位： | 中国人民警察大学国际执法合作学院 |
| 基金项目： | 中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题“涉外警务专业警务英语课程思政建设改革实践研究”（项目编号：22WY0415）； |
| 摘 要： | 扎根理论是质性研究中一种非常著名的构建理论的研究方法。文章在对扎根理论的含义、起源和操作流程进行全面梳理的基础上，分析了其在警务英语课程思政教学模式构建中的研究适切性。 |
| 关 键 词： | 扎根理论 警务英语 适切性 |
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